由于個(gè)人在餐桌上用餐的儀態(tài)確實(shí)會(huì)對(duì)別人造成某種程度的心理影響，因此父母自孩子進(jìn)入青少年后，就應(yīng)該撥出足夠的時(shí)間在餐桌上陪伴孩子，以確保他們養(yǎng)成良好的餐桌禮儀。

    在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人一天到晚都忙著自己的事情，委實(shí)不是一個(gè)易于教授禮儀的時(shí)代。經(jīng)過(guò)一天辛苦的工作或上課后，一家人在一起利用微波爐把冷凍食物加熱了來(lái)吃，或者用電話(huà)訂幾道菜請(qǐng)人送到家里來(lái)，然后坐在電機(jī)前大吃一番。也許還可以放一盒音樂(lè)錄音帶，或者用錄放影機(jī)放一部電影來(lái)看，這樣不是很輕松愉快嗎？

    在今天，選擇以輕松的方式來(lái)完成一件事，并不是什么過(guò)錯(cuò)。不過(guò)，孩子上了中學(xué)后，至少就應(yīng)該知道在餐桌上該有什么樣的坐姿，以及如何在有人服務(wù)的餐宴上優(yōu)雅的用餐，而這種能力日后將有助于他們?cè)诠ぷ魃习l(fā)展事業(yè)。

    在大學(xué)畢業(yè)之前，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的年輕人更應(yīng)該全盤(pán)熟悉餐桌上的禮儀。